本科学生综合素质测评体系实效性研究——以陕师院为例

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随着高等教育改革的不断深化,学生综合素质评价是提高高等教育教学质量的重要方法和手段。本文主要以陕西学前师范学院为例,从本科生综合素质评价体系的实效性入手,分析了目前存在的问题,提出了提高综合素质评价体系实效性措施。
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