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影响短跑成绩的原因不仅仅是提高反应的快速，还应注重学生的心理原因。探索有效的训练方法，不忽视训练后的放松，本文探索了这四个原因，提出了短跑应从强训、育心、巧练、恢复四个方面进行教学。
小学生短跑训练之我见
【摘 要】
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影响短跑成绩的原因不仅仅是提高反应的快速，还应注重学生的心理原因。探索有效的训练方法，不忽视训练后的放松，本文探索了这四个原因，提出了短跑应从强训、育心、巧练、恢复四个
【机 构】
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永嘉县瓯北一小
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2008年2期
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