【摘 要】
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目的:探讨通心络胶囊联合瑞舒伐他汀治疗老年冠心病合并心力衰竭的疗效.方法:选取2017年6月至2019年6月期间于我院治疗的100例冠心病合并心力衰竭患者作为研究样本,以随机数
【机 构】
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目的:探讨通心络胶囊联合瑞舒伐他汀治疗老年冠心病合并心力衰竭的疗效.方法:选取2017年6月至2019年6月期间于我院治疗的100例冠心病合并心力衰竭患者作为研究样本,以随机数字表法将其分为实验组(n=50)和对照组(n=50),对照组治疗药物为瑞舒伐他汀,观察组的治疗药物为通心络胶囊联合瑞舒伐他汀,观察两组患者药物应用效果.结果:观察组患者的临床治疗有效率明显高于对照组,差异明显(P<0.05);结论:在冠心病合并心力衰竭疾病临床治疗中应用通心络胶囊联合瑞舒伐他汀治疗后效果较好,具有较高的推广价值.
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摘 要： 高中信息技术课堂作为培养适应未来信息化发展人才的重要阵地，教师要不断更新信息技术的教学观念，走出信息技术教学的误区，提高课堂教学效率，培养适应信息化发展的合格人才。 关键词： 高中信息技术教学 误区 对策 随着信息技术日新月异的发展，信息交流的时间与空间得到无限扩展。在经济全球化、竞争国际化的形势下，谁能引领信息化发展的前沿，谁就能在竞争中立于不败之地。高中信息技术课堂作为培养适应未
摘 要： I-Skills Cycle是一种信息问题解决的系统模式。文章详细阐述了I-Skills Cycle模式解决问题的过程，并且重点分析运用I-Skills Cycle模式指导学生解决问题，提出运用I-Skills Cycle模式指导学生问题应注意的问题。 关键词： I-Skills Cycle模式 信息技能培养 新途径 一、引言 信息技能培养是中学信息课程的重要目标。在知识更新速度惊
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邓小平指出：“信息技术要从娃娃抓起。”搞好小学信息技术教学工作是当今时代赋予我们的神圣使命。信息技术作为现代生活的交流、传输、创作的基本工具，成为每个人成长所必需的一种能力。因此，在小学信息技术课程教学中，培养学生获取信息、传输、处理和应用信息的能力，培养学生利用信息技术进行学习的能力，为学生今后的学习、工作和生活打下必要的基础。 1.灵活激发学习兴趣 学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出
摘 要： 如今随着我国经济水平的提高，我国人民物质生活水平随之提高，越来越重视对精神文化的追求，而现在网络作为一种新型的传播介质，越来越和人民的日常工作生活息息相关，信息技术的地位越来越重要，对我国市场经济和社会主义建设的发展进程有很大影响。因此，信息技术成为我国初中教育阶段重要的基础学科，也是政府及社会都十分关注的焦点，怎样增强我国初中信息技术教学的有效性是影响教育行业发展的重要问题之一。 关
摘 要： 在现代中职教育中，烹饪专业已经成为必不可少的专业之一。而在烹饪专业教学中一直存在理论课程上课难度大的问题，而且这一问题已经成为中职院校烹饪专业教育中普遍存在的问题。改革教学方法和教学理念，实现理论教学的常态化发展，已经成为中职烹饪教学的重点工作之一。热菜制作作为烹饪教学的重点，其理论教学的要求更高。加强对热菜制作理论教学方法的实践，不断激发学生的学习兴趣，对促进烹饪专业教学事业的发展具有
摘 要： 信息技术是一门培养学生操作技能的重要科目。由于小学生的知识理解能力和自我管理能力有限，提高小学信息技术课堂教学效率是教学过程中急需解决的问题。文章对这一问题做了探讨。 关键词： 小学信息技术 课堂教学效率 提高方法 今天的小学生将是21世纪的主人，电脑的知识与网络技术应该成为他们的基本素质。信息技术教师如何把计算机知识既深入又活泼生动地教给学生，学生如何学习计算机，很值得研究。如今，
摘 要： 回归生活世界是教学课程改革的趋势，明理笃行是政治课的重要教育目标，也是教师寻求教学方式的最终价值取向。学生从课本上掌握的一般只是抽象的理论观点和原则性的行为要求，但他们在实际生活中面对的是复杂的环境和具体的行为对象。因而要求学生在掌握知识以后立即应用，马上做到“知行统一”是很困难的。为此，教师应当帮助学生架起理论通向实践的“桥梁”，即开展行为教育活动，注重探讨政治教学的生活回归。这样做不
摘 要： 生活是教育的泉源，又是教育的归宿。政治课要立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，引领学生认识社会、适应社会、融入社会。教学活动应反映学生的生活背景与实际，追求并实现教育本身具有的生活意义。本文主要探讨高中政治教学如何联系实际、贴近生活。 关键词： 高中政治课 生活化 教学措施 高中政治课教学生活化是指在课堂教学过程中坚持理论联系实际的原则，立足于学生生活实际和社会实际，将教