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随着医学技术的纵深发展，作为其辅助的医药产业也悄然兴起，在人类预防及战胜一系列重大疾病、保障身体健康的进程中发挥着越来越重要的作用。而医药生物产业则是其中迅猛发展的一支，主要涉及疾病预防、疾病诊断、生物技术药物、生物治疗及再生医学等现代医药领域，现已成为当前生物产业中极具活力、市场前景最广阔的高技术产业。
目前国内众多医药类院校也纷纷开设医药生物相关专业，但学科门类和专业划分不一，培养目标的侧重点亦不相同。本文整理了一些与医药产业有关、名称相似且容易混淆的专业，以帮助家长和考生根据自身情况，对症下“药”，选择适合报考的医药类相关专业。
药学VS中药学
一、药学
1.学科门类：医学。
2.专业类别：药学类。
3.专业简述：主要研究药剂学、药理学、药物化学、药物合成、药物分析等方面的基本知识和技能，进行药品的研发、生产、加工、质检、销售、管理等的一门学科。例如：中成药、西药的研发，感冒清热颗粒等中药颗粒冲剂的加工，药物质量的检验鉴定，药品的销售管理等。
4.就业方向：该专业毕业生可在大学、研究所、药厂的研究部门从事药物的研发工作，也可在医院药剂科、药房、药厂等从事制剂、质检、临床药学等工作，还可在药检所从事药物的质量鉴定和质量标准制定等工作，以及在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及销售等工作。
5.选考学科建议：“3+3”省份物理、化学、生物三选一或选物理+化学，“3+1+2”省份首选不限。
二、中药学
1.学科门类：医学。
2.专业类别：中药学类。
3.专业简述：主要研究中医学、中药学、中药药理学、毒理学、中药研制等方面的基本知识和技能，进行中药鉴定、中药分析、中药炮制、中药制剂制备、中药配药等的一门学科。例如：牛黄清心丸等中成药的成分分析，软膏、药丸、糖浆等中药制剂的研发，川乌、草乌等中药的炮制降毒，根据中药药方进行配药、抓药、煎药等。
4.就业方向：该专业毕业生可从事中药检验、中药研究、中药新药开发，或到医药院校、药厂、医院、医药公司从事技术工作。
5.选考学科建议：“3+3”省份物理、化学、生物三选一即可，“3+1+2”省份首选物理。
【专业对比】中药学是药学的一个分支，两者学习内容相差不大，都需要学习药理学、药物分析、有机化学，等等。但中药学研究的侧重点在于传统中药材的药性、组方、配伍，等等;而药学更加侧重于用现代医学方法对药品进行提取、分离、鉴定，更注重药效和药物作用。
制药工程VS药物制剂
一、制药工程
1.学科门类：工学。
2.专业类别：化工与制药类。
3.专业简述：运用化学、生物学、药学和工程类学科的原理与方法研究解决药品规范化生产过程中的工艺、工程和质量管理等共性问题的一门工程学科。同时也是一门以生命科学、药学和化学工程的知识为主要理论依据，结合现代生物技术，研究开发和工业化生产与人类医疗保健相关的产品或服务的工程技术学科。
4.就业方向：该专业毕业生可到各级各类企事业单位从事中药、化学药、生物药物的研发、质控、生产、管理、经营等工作，也可到设备制造单位从事制药设备的设计与开发、生产与制造、经营与服务等方面的工作。
5.选考学科建议：“3+3”省份物理、化学、生物三选一即可，“3+1+2”省份首选物理。
二、药物制剂
1.学科门类：医学。
2.专业类别：药学类。
3.专业简述：主要研究药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基本知识和技能，进行药物制剂的研发、生产、分析、质检等的一门学科。常见的药物制剂有糖衣片、肠溶片、胶囊、软膏、喷雾、注射剂等。
4.就业方向：该专業毕业生可在药物制剂和制剂技术相关领域从事研究开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作。
5.选考学科建议：“3+3”省份物理、化学、生物三选一即可，“3+1+2”省份首选不限。
【专业对比】制药工程偏向实际生产，侧重于运用化学、生物工艺制造生产药品;药物制剂侧重研究药物剂型，主要是把药物原材料制作成不同的剂型，例如片剂、胶囊、粉剂。
生物制药VS生物工程VS生物医学工程
一、生物制药
1.学科门类：工学。
2.专业类别：生物工程类。
3.专业简述：主要研究生物化学、药剂学、生物技术、制药技术等方面的基本知识和技能，进行生物药物的分析、研发、实验、生产、质检等的一门学科。常见的生物药物有疫苗、抗生素、抗毒血清、胰岛素等。
4.就业方向：该专业毕业生主要从事生物制药生产相关岗位操作以及生物药物的资源开发、产品研制、技术管理、药品质量控制等工作。
5.选考学科建议：“3+3”省份物理、化学、生物三选一即可，“3+1+2”省份首选物理。
二、生物工程
1.学科门类：工学。
2.专业类别：生物工程类。
3.专业简述：主要研究现代生物工程技术及其产业化的原理、工艺过程和工程设计等方面的基本知识和技能，在制药、农林、食品等领域进行产品研发、生产、质量检测等的一门学科。大到基因、细胞、遗传，小到日常生活中的酿酒、食品、制药，都有生物工程的“身影”。
4.就业方向：该专业毕业生可在医药、食品、环保、商检等部门从事生物产品的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作。但本科毕业生直接从事科研方面工作的可能性不大，一般从事相关专业的下游技术工作，也可直接在医药、食品等领域就业，工作内容一般为较单调的技术工作，且需要进一步的经验积累和实践操作能力培养。
5.选考学科建议：“3+3”省份物理、化学、生物三选一即可，“3+1+2”省份首选物理。
三、生物医学工程
1.学科门类：工学。
2.专业类别：生物医学工程类。
3.专业简述：主要研究利用电子信息技术结合医学临床对人体信息进行无损或微损的提取和处理，在各层次上研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这类变化的一门学科。
4.就业方向：该专业毕业生可在现代医疗仪器、电子技术、计算机及信息技术等高新技术产业领域从事研究、设计、制造与应用工作，也可在各类医院从事临床工程技术服务方面的工作，还可从事通用医疗器械设备的操作使用、维护维修和采购管理等工作，以及在计算机、通信、自动控制等相关领域从事科研、教学工作。
5.选考学科建议：“3+3”省份部分高校须选物理，“3+1+2”省份首选物理。
【专业对比】生物制药、生物工程、生物医学工程均属于工科，生物制药和生物工程属于生物工程类，生物医学工程属于生物医学工程类。生物制药，即把生物工程技术应用到药物制作领域，从而获得生物医药品，侧重于医药产品的生产、开发、应用与管理;生物工程则以生物学（特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学）的理论和技术为基础，要求掌握现代生物工程技术及其产业化科学原理、工艺过程和工程设计等基本理论、基本技能，主要在保健品、制药等领域从事生产、产品技术研究开发、质量检测和企业管理等工作，且以下游生产为主，就业以实践为重;生物医学工程属于电子、医学、计算机交叉专业，其重点在于“工程”二字，我国高校课程设置主要偏重于电气电子，生物学涉及不多，毕业后主要与医疗器械打交道。
目前国内众多医药类院校也纷纷开设医药生物相关专业，但学科门类和专业划分不一，培养目标的侧重点亦不相同。本文整理了一些与医药产业有关、名称相似且容易混淆的专业，以帮助家长和考生根据自身情况，对症下“药”，选择适合报考的医药类相关专业。
药学VS中药学
一、药学
1.学科门类：医学。
2.专业类别：药学类。
3.专业简述：主要研究药剂学、药理学、药物化学、药物合成、药物分析等方面的基本知识和技能，进行药品的研发、生产、加工、质检、销售、管理等的一门学科。例如：中成药、西药的研发，感冒清热颗粒等中药颗粒冲剂的加工，药物质量的检验鉴定，药品的销售管理等。
4.就业方向：该专业毕业生可在大学、研究所、药厂的研究部门从事药物的研发工作，也可在医院药剂科、药房、药厂等从事制剂、质检、临床药学等工作，还可在药检所从事药物的质量鉴定和质量标准制定等工作，以及在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及销售等工作。
5.选考学科建议：“3+3”省份物理、化学、生物三选一或选物理+化学，“3+1+2”省份首选不限。
二、中药学
1.学科门类：医学。
2.专业类别：中药学类。
3.专业简述：主要研究中医学、中药学、中药药理学、毒理学、中药研制等方面的基本知识和技能，进行中药鉴定、中药分析、中药炮制、中药制剂制备、中药配药等的一门学科。例如：牛黄清心丸等中成药的成分分析，软膏、药丸、糖浆等中药制剂的研发，川乌、草乌等中药的炮制降毒，根据中药药方进行配药、抓药、煎药等。
4.就业方向：该专业毕业生可从事中药检验、中药研究、中药新药开发，或到医药院校、药厂、医院、医药公司从事技术工作。
5.选考学科建议：“3+3”省份物理、化学、生物三选一即可，“3+1+2”省份首选物理。
【专业对比】中药学是药学的一个分支，两者学习内容相差不大，都需要学习药理学、药物分析、有机化学，等等。但中药学研究的侧重点在于传统中药材的药性、组方、配伍，等等;而药学更加侧重于用现代医学方法对药品进行提取、分离、鉴定，更注重药效和药物作用。
制药工程VS药物制剂
一、制药工程
1.学科门类：工学。
2.专业类别：化工与制药类。
3.专业简述：运用化学、生物学、药学和工程类学科的原理与方法研究解决药品规范化生产过程中的工艺、工程和质量管理等共性问题的一门工程学科。同时也是一门以生命科学、药学和化学工程的知识为主要理论依据，结合现代生物技术，研究开发和工业化生产与人类医疗保健相关的产品或服务的工程技术学科。
4.就业方向：该专业毕业生可到各级各类企事业单位从事中药、化学药、生物药物的研发、质控、生产、管理、经营等工作，也可到设备制造单位从事制药设备的设计与开发、生产与制造、经营与服务等方面的工作。
5.选考学科建议：“3+3”省份物理、化学、生物三选一即可，“3+1+2”省份首选物理。
二、药物制剂
1.学科门类：医学。
2.专业类别：药学类。
3.专业简述：主要研究药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基本知识和技能，进行药物制剂的研发、生产、分析、质检等的一门学科。常见的药物制剂有糖衣片、肠溶片、胶囊、软膏、喷雾、注射剂等。
4.就业方向：该专業毕业生可在药物制剂和制剂技术相关领域从事研究开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作。
5.选考学科建议：“3+3”省份物理、化学、生物三选一即可，“3+1+2”省份首选不限。
【专业对比】制药工程偏向实际生产，侧重于运用化学、生物工艺制造生产药品;药物制剂侧重研究药物剂型，主要是把药物原材料制作成不同的剂型，例如片剂、胶囊、粉剂。
生物制药VS生物工程VS生物医学工程
一、生物制药
1.学科门类：工学。
2.专业类别：生物工程类。
3.专业简述：主要研究生物化学、药剂学、生物技术、制药技术等方面的基本知识和技能，进行生物药物的分析、研发、实验、生产、质检等的一门学科。常见的生物药物有疫苗、抗生素、抗毒血清、胰岛素等。
4.就业方向：该专业毕业生主要从事生物制药生产相关岗位操作以及生物药物的资源开发、产品研制、技术管理、药品质量控制等工作。
5.选考学科建议：“3+3”省份物理、化学、生物三选一即可，“3+1+2”省份首选物理。
二、生物工程
1.学科门类：工学。
2.专业类别：生物工程类。
3.专业简述：主要研究现代生物工程技术及其产业化的原理、工艺过程和工程设计等方面的基本知识和技能，在制药、农林、食品等领域进行产品研发、生产、质量检测等的一门学科。大到基因、细胞、遗传，小到日常生活中的酿酒、食品、制药，都有生物工程的“身影”。
4.就业方向：该专业毕业生可在医药、食品、环保、商检等部门从事生物产品的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作。但本科毕业生直接从事科研方面工作的可能性不大，一般从事相关专业的下游技术工作，也可直接在医药、食品等领域就业，工作内容一般为较单调的技术工作，且需要进一步的经验积累和实践操作能力培养。
5.选考学科建议：“3+3”省份物理、化学、生物三选一即可，“3+1+2”省份首选物理。
三、生物医学工程
1.学科门类：工学。
2.专业类别：生物医学工程类。
3.专业简述：主要研究利用电子信息技术结合医学临床对人体信息进行无损或微损的提取和处理，在各层次上研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这类变化的一门学科。
4.就业方向：该专业毕业生可在现代医疗仪器、电子技术、计算机及信息技术等高新技术产业领域从事研究、设计、制造与应用工作，也可在各类医院从事临床工程技术服务方面的工作，还可从事通用医疗器械设备的操作使用、维护维修和采购管理等工作，以及在计算机、通信、自动控制等相关领域从事科研、教学工作。
5.选考学科建议：“3+3”省份部分高校须选物理，“3+1+2”省份首选物理。
【专业对比】生物制药、生物工程、生物医学工程均属于工科，生物制药和生物工程属于生物工程类，生物医学工程属于生物医学工程类。生物制药，即把生物工程技术应用到药物制作领域，从而获得生物医药品，侧重于医药产品的生产、开发、应用与管理;生物工程则以生物学（特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学）的理论和技术为基础，要求掌握现代生物工程技术及其产业化科学原理、工艺过程和工程设计等基本理论、基本技能，主要在保健品、制药等领域从事生产、产品技术研究开发、质量检测和企业管理等工作，且以下游生产为主，就业以实践为重;生物医学工程属于电子、医学、计算机交叉专业，其重点在于“工程”二字，我国高校课程设置主要偏重于电气电子，生物学涉及不多，毕业后主要与医疗器械打交道。