妈妈说世间的一切都会说话，它们都有属于自己的声音，和我一起去听听吧！
　　——题记
　　花开的声音
　　外婆家的院子里种了几盆小花。不久前，我突然发现她们悄悄露出了红红的小脸蛋。咦，昨天我看了，才三朵花，今天清晨，怎么多了两朵？我正在纳闷，听，她们正捂着嘴巴咯咯笑呢！哦，原来昨天她们是藏在叶子中间捉迷藏呢！
　　又过了几天，我再去看她们，她们已经长得很高了，叶子再也遮挡不住她们美丽的身影，她们正在微风中唱歌、跳舞呢！
　　花儿幸福的声音你听到了吗？如果你感受到了，相信，你也会很幸福！
　　妈妈的声音
　　“孩子，你能行！”那是妈妈鼓励的声音。“孩子，你真棒！”那是妈妈赞扬的声音。“怎么又犯同样的错误了？”那是妈妈批评的声音。“乒乒乓乓”，那是什么声音？哦，原来是淘米声、洗衣声……躺在温暖舒适的小床上，听着幸福的声音，我心想：妈妈这么辛苦，我以后要多帮妈妈做一些家务活儿。
　　梓山脚下的欢声笑语
　　“梓山脚下有一条徽水河，这里有一群好娃娃……”幼儿园园歌回荡在我耳边。
　　对，我就生活在梓山脚下、徽水河边。这里，每当夜幕降临，霓（ní）虹灯照映在徽水河上，犹如一道道天边的彩虹，在水面上发出耀眼的光芒。灵芝广场，华灯高照，广场舞声、孩子们的笑声汇成一首首动听的歌曲。我最爱的要数滨河路上的声音。仔细听，那是劳累了一天的旌（jīng）德人活动筋骨的声音。
　　听着人们的欢声笑语，我为生活在这样一座美丽的小城而感到幸福！
　　幸福的声音就在我们身边，亲爱的小伙伴，请你竖起耳朵去听！
　　（指导老师：汪 萍）
　　妈妈说世间的一切都会说话，它们都有属于自己的声音，和我一起去听听吧！
　　——题记
　　花开的声音
　　外婆家的院子里种了几盆小花。不久前，我突然发现她们悄悄露出了红红的小脸蛋。咦，昨天我看了，才三朵花，今天清晨，怎么多了两朵？我正在纳闷，听，她们正捂着嘴巴咯咯笑呢！哦，原来昨天她们是藏在叶子中间捉迷藏呢！
　　又过了几天，我再去看她们，她们已经长得很高了，叶子再也遮挡不住她们美丽的身影，她们正在微风中唱歌、跳舞呢！
　　花儿幸福的声音你听到了吗？如果你感受到了，相信，你也会很幸福！
　　妈妈的声音
　　“孩子，你能行！”那是妈妈鼓励的声音。“孩子，你真棒！”那是妈妈赞扬的声音。“怎么又犯同样的错误了？”那是妈妈批评的声音。“乒乒乓乓”，那是什么声音？哦，原来是淘米声、洗衣声……躺在温暖舒适的小床上，听着幸福的声音，我心想：妈妈这么辛苦，我以后要多帮妈妈做一些家务活儿。
　　梓山脚下的欢声笑语
　　“梓山脚下有一条徽水河，这里有一群好娃娃……”幼儿园园歌回荡在我耳边。
　　对，我就生活在梓山脚下、徽水河边。这里，每当夜幕降临，霓（ní）虹灯照映在徽水河上，犹如一道道天边的彩虹，在水面上发出耀眼的光芒。灵芝广场，华灯高照，广场舞声、孩子们的笑声汇成一首首动听的歌曲。我最爱的要数滨河路上的声音。仔细听，那是劳累了一天的旌（jīng）德人活动筋骨的声音。
　　听着人们的欢声笑语，我为生活在这样一座美丽的小城而感到幸福！
　　幸福的声音就在我们身边，亲爱的小伙伴，请你竖起耳朵去听！
　　（指导老师：汪 萍）
　　老师点评：
　　海倫·凯勒说：“我这个不能用眼睛看的人，每天都能凭触觉，发现好几百种感兴趣的东西，有时我能感觉到花细腻而柔润的纹理，去发现它那不同寻常的卷曲。”她是一个盲人，为何能发现这些？因为她用心灵去感受外在美。同样，大多数时候，我们都用耳朵去听外部世界，却忘了用心灵去听、去感受。小作者写了花开的声音、妈妈的声音、梓山脚下的欢声笑语，并用幸福的感觉将它们串联起来，层次清晰、构思独特，也引起我们的思考：我们是否也要放慢步伐，用心灵去感受身边的美好！