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利用数字化学习平台的数据分析功能,可以追踪并关注每一个学生,形成个性化学习方案,让课堂真正发生改变,让学习更为精准。以“两、三位数乘一位数”练习课为例,通过数据分析,可以聚焦问题,使练习层次的推进有理有据;可以找准“短板”,使练习过程的展开“因人制宜”;可以引入自测,使练习效果的反馈及时到位。
数据分析：让学习更精准
【摘 要】
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利用数字化学习平台的数据分析功能,可以追踪并关注每一个学生,形成个性化学习方案,让课堂真正发生改变,让学习更为精准。以“两、三位数乘一位数”练习课为例,通过数据分析,
【机 构】
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江苏省常州市觅渡桥小学
【出 处】
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教育研究与评论：小学教育教学
【发表日期】
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2017年2期
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