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文章从道德领导的视角,探讨了高校青年教师培养的问题。高校应引入道德领导教育管理思想,采取建立学习共同体、构建共同愿景以及塑造领导替身等有效策略,从青年教师学术精神与道德影响力入手,全面改革高校的领导管理方式,才能真正提高青年教师的素质。
基于道德领导的高校青年教师培养
【摘 要】
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文章从道德领导的视角,探讨了高校青年教师培养的问题。高校应引入道德领导教育管理思想,采取建立学习共同体、构建共同愿景以及塑造领导替身等有效策略,从青年教师学术精神
【机 构】
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徐州工程学院人事处
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2013年04期
【基金项目】
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徐州市社科应用研究项目“高校青年教师培养的制度建设研究”(编号:13XSC-169)
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