【摘 要】
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初中生核心素养的培育在初中教学中是很重要的,尤其是基于学校的实际情况,将初中生的核心素养进行校本化培育.这不仅能提高学生的文化素质、综合素质,对教学质量的提高也很有帮助.但从目前来看,初中生核心素养校本化培育的实践做得并不到位,导致学生并不具备应有的能力和价值观念.为此,本文在初中生核心素养校本化培育方面做了一些研究,阐述了其重要性和有效策略,以满足学生、学校和教学发展的需要.
【机 构】
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太仓市实验中学,江苏 苏州 215400
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初中生核心素养的培育在初中教学中是很重要的,尤其是基于学校的实际情况,将初中生的核心素养进行校本化培育.这不仅能提高学生的文化素质、综合素质,对教学质量的提高也很有帮助.但从目前来看,初中生核心素养校本化培育的实践做得并不到位,导致学生并不具备应有的能力和价值观念.为此,本文在初中生核心素养校本化培育方面做了一些研究,阐述了其重要性和有效策略,以满足学生、学校和教学发展的需要.
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