论文部分内容阅读
通过对女生体育学习兴趣的调查,采用以健美操、艺术体操、体育舞蹈作为体育课的主要内容,即在女生体育课中实施"形体健身类课程"的教学方案,并经过两年的实验测试,对其形态指标、生理指标、心理健康特征进行问卷调查和分析.结果证明,实施"形体健身类课程"的方案对大学女生形体健美、身心健康以及艺术修养的提高能起到积极的作用.