【摘 要】
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近年来，随着我国教育体系改革的不断深入，加强了学生职业素养的培养，且在该领域的研究中取得了良好的成果。然而，我n国城市化城镇化经济的发展背景下，一些现有的理论仍无法发挥主
【机 构】
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大庆医学高等专科学校,黑龙江大庆,163312;大庆医学高等专科学校,黑龙江大庆,163312;大庆医学高等专科学校,黑龙江大庆,163312;大庆医学高等专科学校,黑龙江大庆,163312;大庆医学
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近年来，随着我国教育体系改革的不断深入，加强了学生职业素养的培养，且在该领域的研究中取得了良好的成果。然而，我n国城市化城镇化经济的发展背景下，一些现有的理论仍无法发挥主要作职业素养被忽视，其中隐性职业素养包括：合作态度、责任意识、敬n业精神和执行能力等。另外，我国对于高职院校学生职业素养的培养，仅仅停留在被动接受的层面，未对内化提高重视。所以，为了加强高n职院校学生隐性职业素养培养及内化机制实践，本文作出了如下几点探讨，以期为高职院校学生的良好发展奠定坚实基础。
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