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新闻传播学科是开放性非常强的社会学科，相应的专业教学也应具有相当的开放性。如果学生处于相对封闭沉闷的教学环境中，新闻理论学习能力及实践能力的培养可能就会成为纸上谈兵，教学效果堪忧。增强新闻课堂的开放性，有助于改变这种现状。
增强新闻课堂的开放性
【摘 要】
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新闻传播学科是开放性非常强的社会学科，相应的专业教学也应具有相当的开放性。如果学生处于相对封闭沉闷的教学环境中，新闻理论学习能力及实践能力的培养可能就会成为纸上谈兵
【机 构】
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南昌大学新闻与传播学院
【出 处】
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青年记者
【发表日期】
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2017年6期
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