高职单征实务教学中学生学习自信心的构建

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课程是高职国贸实务专业学生的一门理论与实务相结合的综合技能性课程,对学生来说有着较高的学习难度.在学习过程中,普遍存在畏难情绪,严重影响了该门课程的教学效果.本文从学生学习困难的原因入手,指出改变这种状态的关键在于学生学习自信心的建立.教学时,教师必须有意识地帮助学生树立学习自信心.
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