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本文通过从心理学视域中的物质和精神需求分析家庭经济困难大学生在物质和精神层面的现状与问题,从而探究建立当前高校家庭经济困难学生资助机制。不仅要从物质层面给予外在因素,更要注重精神富裕需要,促使其更好地成长成才。
心理学视域中高校家庭经济困难学生资助机制探究
【摘 要】
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本文通过从心理学视域中的物质和精神需求分析家庭经济困难大学生在物质和精神层面的现状与问题,从而探究建立当前高校家庭经济困难学生资助机制。不仅要从物质层面给予外在
【机 构】
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广西科技大学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2017年9期
【基金项目】
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广西学生资助研究专项课题——《社会工作视角下地方院校家庭经济困难学生的社会支持系统构建与实践研究》系列研究成果之一
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