新时代幼儿园教师师德建设的困境与出路探析

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:packey80
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近些年,幼儿园教师对待儿童的一系列事件爆出来后,社会上对幼儿园教师师德有了重新地考量。本文从新时代下幼儿园教师师德的建设过程中的困境和出路成为出发点,去探究新时代背景下,国家、社会、幼儿园、教师的师德建设的困境以及如何解决困境走出来进行了分析探讨,来约束幼儿教师,为孩子打造一个健康生长的环境。
其他文献
在小麦免耕播种中,通过设置留15~20cm根茬、50%秸秆粉碎还田、全部秸秆粉碎还田3种秸秆处理方式,并与传统的翻耕进行对比,研究不同秸秆覆盖量对播种质量、群体动态、土壤含水
  本文采用免疫组织化学SABC法,检验了16例原发性宫颈癌,39例宫颈上皮内瘤变,8例正常宫颈组织标本中VEGF-C和MMP2的表达,以探讨血管内皮生长因子C(VEGF-C)和基质金属蛋白酶2(MM