【摘 要】
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为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,深入推进义务教育阶段实施"体育、艺术2+1项目",农村初中以假日体育活动为载体,针对留守学生"难教育
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为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,深入推进义务教育阶段实施"体育、艺术2+1项目",农村初中以假日体育活动为载体,针对留守学生"难教育、教育难"的现状,注重培养农村留守学生的良好行为习惯,倡导健康第一的理念,为学生提供更多的体验、交流、互动、成长机会,树立正确的教育观、成才观,发挥体育活动的育人功能,让留守学生更阳光。
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