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基于信息化的《职业生涯规划与就业创业》教学探析
基于信息化的《职业生涯规划与就业创业》教学探析
来源 :现代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sincerity01
【摘 要】
:
一、基于信息化的教学设计思路《职业生涯规划与就业创业》课程适合任务分配式教学。从总体上设计任务,保证了教材的完整性和系统性。在教学中,根据章节分解出众多子任务,以
【作 者】
:
谢育林
【机 构】
:
江苏宿迁经贸高等职业技术学校
【出 处】
:
现代教育
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
教学设计原则
学习理论
实践证明
学习过程
建构主义理论
可由
课堂气氛
情景创设
双主体
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一、基于信息化的教学设计思路《职业生涯规划与就业创业》课程适合任务分配式教学。从总体上设计任务,保证了教材的完整性和系统性。在教学中,根据章节分解出众多子任务,以教材知识点为任务主线,根据调查情况,每节课安排不同的任务,让学生有选择性地学习。
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