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阐述高职幼师"艺术教育教师工作坊"的类型,从建立开放的系统组织、实行自我管理两方面论述高职幼师"艺术教育教师工作坊"的构建,并探讨该工作坊的价值。
高职幼师“艺术教育教师工作坊”探析
【摘 要】
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阐述高职幼师"艺术教育教师工作坊"的类型,从建立开放的系统组织、实行自我管理两方面论述高职幼师"艺术教育教师工作坊"的构建,并探讨该工作坊的价值。
【机 构】
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广西幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2014年19期
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