【摘 要】
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随着教育体质的改革,传统的高校思政课教学模式与定位已脱离时代的发展.为了实现高校思想政治课知、信、行的有机统一,本次对高校思政课微观定位与创新模式探究,以概论课为例
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随着教育体质的改革,传统的高校思政课教学模式与定位已脱离时代的发展.为了实现高校思想政治课知、信、行的有机统一,本次对高校思政课微观定位与创新模式探究,以概论课为例,采用文献法,举例论证法等,从高校思想政治课微观定位及模式创新的重要性入手,结合目前高校思想政治课教学实际情况,进一步阐释高校思想政治课微观定位与创新模式的思路及对策,为高校思想政治课的教学提供一定的帮助,这对高校思政课微观定位与模式创新具有重要的现实意义.
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