浅析提高小学数学有效学习的策略

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数学学科的学习需要具有严谨的逻辑性思维,对于小学生来说相对比较抽象,不易形成系统的思维范式。因此,大多数的小 学生对于数学学科的学习,只停留在理论概念基础,很难理解该学科的实际内涵。而数学学科,作为基础学科中的一类,在日常生活中也 有着不可或缺的应用,提高小学生的数学有效学习效率十分必要。本文简明阐述现阶段小学数学课堂存在的主要问题,提出有效学习的应 对策略,从而提高学生的数学学习能力,促进教育的科学发展。
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