【摘 要】
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近年来，随着核心素养教育的不断发展，越来越多的小学教师开始探索语文教学的新模式。基于核心素养的小学语文大单元教学是一种关注学生个性化发展的教学模式。它能在整体上教学有机结合课程内容，并在原有情境中加以扩展，帮助学生实现深度学习。因此本文将从大单元教学的概念定义、教学特点和实施策略等方面进行探究，为小学语文落实大单元教学，培养学生核心素养提供一定的参考。
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近年来，随着核心素养教育的不断发展，越来越多的小学教师开始探索语文教学的新模式。基于核心素养的小学语文大单元教学是一种关注学生个性化发展的教学模式。它能在整体上教学有机结合课程内容，并在原有情境中加以扩展，帮助学生实现深度学习。因此本文将从大单元教学的概念定义、教学特点和实施策略等方面进行探究，为小学语文落实大单元教学，培养学生核心素养提供一定的参考。
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