【摘 要】
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在小学数学教学过程中,渗透教学思想方法是新课程标准的要求,逐渐使小学生养成一定的数学思维意识,让学生运用数学的思维分析问题和解决问题。一名合格的数学教师除了要教会
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在小学数学教学过程中,渗透教学思想方法是新课程标准的要求,逐渐使小学生养成一定的数学思维意识,让学生运用数学的思维分析问题和解决问题。一名合格的数学教师除了要教会学生必要的知识和技能,更重要的是要教会学生运用数学思想去解决生活中的问题,并从数学思想的角度去思考在社会上存在的一些现象。加强数学思想的渗透教学,不仅能满足新课标对小学数学的教学要求,也能更好地体现数学价值。本文就立足于小学数学中存在的一些数学思想,探寻教师开展渗透教学的方法。
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