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英语听力教学一直是英语教学的重点和难点。提高学生的英语听力技能既需要教师课堂上纠正学生的语音语调，培养学生的预测能力、获取主要信息的能力，做好精听和泛听的结合，也需要教师做好课外英语听力的监督和指导。只有将课堂听力教学和课外听力监督、指导结合起来，才能有效提高英语听力教学的质量。
大学英语听力教学初探
【摘 要】
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英语听力教学一直是英语教学的重点和难点。提高学生的英语听力技能既需要教师课堂上纠正学生的语音语调，培养学生的预测能力、获取主要信息的能力，做好精听和泛听的结合，也需要
【机 构】
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中国石油大学胜利学院外语系
【出 处】
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中国石油大学胜利学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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