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多媒体在语文教学中的普及与运用给课堂带来了无限活力,扩充了资源和知识量,但是过度的依赖多媒体并且让其风光在课堂中冲淡了语文教学的主题,实在是有悖于多媒体在语文教学中的普及与运用的初衷,应该有求则用,用时要仅仅围绕教学主题,充分利用资源,优化多媒体的运用。
乘“需”而入 有“章”可循——论多媒体在语文课堂中的正确运用
【摘 要】
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多媒体在语文教学中的普及与运用给课堂带来了无限活力,扩充了资源和知识量,但是过度的依赖多媒体并且让其风光在课堂中冲淡了语文教学的主题,实在是有悖于多媒体在语文教学
【机 构】
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芜湖市育瑞实验小学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年5期
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