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长期以来，学校教育受应试教育的影响很深，主要表现为：教师只注重传授知识，而不注重学生能力的培养。老师在教学中是教学过程的主宰者，学生只是服从地位。但是近年来，随着计算机、网络等的迅猛发展，网络给人类生产方式、工作方式、学习方式乃至生活方式带来一系列的变化。在这种情况下，老师应该转变自身角色，强调学生主体地位，注重老师主导作用，发展师生之间平等、互敬互爱的合作关系。