中国中学生传染病预防健康素养评价量表的初步编制

来源 :中国学校卫生 | 被引量 : 2次 | 上传用户:JK0803_zengyang
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目的 初步编制中国中学生传染病预防健康素养评价量表,为开展中国中学生传染病预防综合能力的相关研究提供评价工具。方法 通过文献研究,基于公共卫生视角,构建基本维度框架和条目池;通过两轮Delphi专家咨询,对维度框架和条目池进行筛选和修改,形成量表1.0;邀请部分中学生,就量表语言、结构、编排等进行专题小组讨论,修改形成量表2.0,完成量表的初步编制。结果 文献研究确定量表基本维度框架包括5个纵向维度和7个横向维度。经Delphi专家咨询(专家人数为18人)修改量表,量表最终协调系数W值为0.14(P<0.01),各维度和条目重要性赋值、满分比、变异系数、权重系数等参数均符合入选标准。经专题小组讨论,最终修改形成共53条目的量表2.0。结论 初步形成的中国中学生传染病预防健康素养评价量表,具有较高的科研与实用价值。
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