【摘 要】
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改革开放40年后的今天,我们传媒类专业对于社会的需求有了新的认识,我国的高等教育正在转型,应用型本科院校的教育作为一种新的教育类型也应运而生。这就促使了地方高等院校
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改革开放40年后的今天,我们传媒类专业对于社会的需求有了新的认识,我国的高等教育正在转型,应用型本科院校的教育作为一种新的教育类型也应运而生。这就促使了地方高等院校的教学改革,教师们也在积极地探索现在创新应用型人才在新的教育改革的形势下,该怎样培养,各个高等院校发挥自己的特色办学之路,解决教学问题,为国家培养高层次的创新应用型传媒人才。
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