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微博是一种新生的事物，具有简短灵活、易于互动以及易学易用等诸多的优点，把微博和教学进行有机的整合，可以打破传统教学的限制，让学生和教师之间，学生和学生之间不受空间限制和时间限制，随时随地实现互动。本文就微博应用于教学的意义进行分析，并指出了微博平台互动教学的实施策略。
基于微博平台的互动式教学研究
【摘 要】
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微博是一种新生的事物，具有简短灵活、易于互动以及易学易用等诸多的优点，把微博和教学进行有机的整合，可以打破传统教学的限制，让学生和教师之间，学生和学生之间不受空间限制和时
【机 构】
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吉林医药学院
【出 处】
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中国职工教育
【发表日期】
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2014年20期
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