工科院校“95后”大学生寝室关系问题调查及应对路径研究——以山东某工科院校G校为例

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寝室关系是大学生交往过程中一种十分重要的人际关系,构建良好的寝室关系对大学生身心健康成长有十分重要的影响。工科院校的"95后"在校大学生富有个性与想法并出现男多女少比例失衡的特点。他们家庭生活环境不同,他们的成长伴随着互联网多媒体发展、市场经济的繁荣、多元文化的变动,因此,他们的思想趋于个性化,心理复杂善变,价值观多元变动。本文以山东某工科院校G校为例,探究工科院校"95后"大学生寝室人际关系的问题,深入了解其影响因子,并提出针对性的应对路径。
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