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我国高校思政教育的传统灌输式模式已呈现力不从心之态，常陷入灵活性不足、吸引力不够的泥沼，不利于思想政治教育在大学生群体中的深入推广。文章探讨“游说”这一古老而又新颖的方式搭载高校思政教育的可行性，深入分析游说活动的优势与特点，进而尝试构建游说搭载高校思政教育的运行模式，剖析当前推广游说活动的困境与出路，以期为高校思政教育开辟新的发展路径与方向。