POA理念下的中华优秀传统文化融入《教师礼仪》教学的路径研究

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教师礼仪是师德建设的有机主城部分,直接影响到教师的教学效率。对教师能否高效开展课堂活动、激发学生学习兴趣拥有着难以替代的功能和作用。而在POA理念的支持下,教师能够将传统文化完整地、有效地融入到《教师礼仪》教学中,使学生更好地理解和掌握教师礼仪。对此,本文结合POA理念的内涵,探析传统文化在《教师礼仪》教学中的重要性,提出相应的教学路径。
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