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日本人具备良好的社会规则意识和井然的国民秩序,给世界人民留下了深刻的印象。而这得益于日本家庭和学校从小给儿童灌输的"不给别人添麻烦"这一理念。日本儿童良好的社会规则意识的养成途径包括确立明确的教育目标和制定详细的教育计划及内容两个方面。
日本儿童社会规则意识教育养成——从“不给别人添麻烦”说开去
【摘 要】
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日本人具备良好的社会规则意识和井然的国民秩序,给世界人民留下了深刻的印象。而这得益于日本家庭和学校从小给儿童灌输的"不给别人添麻烦"这一理念。日本儿童良好的社会规
【机 构】
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广东第二师范学院科研处,广东外语外贸大学英语教育学院
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2017年02期
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