【摘 要】
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语文向来被认为是比较“皮厚”的一门课程,教好语文也是让老师们感到头疼的事情,特别是作为承上启下的初中语文教学,更是我们这些语文教师们长期探索而永远都不能停步的。在
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语文向来被认为是比较“皮厚”的一门课程,教好语文也是让老师们感到头疼的事情,特别是作为承上启下的初中语文教学,更是我们这些语文教师们长期探索而永远都不能停步的。在推行素质教育的新形势下,我们既要学会如何应试,
Language has always been considered as a “thick skin” of a course, teach the language is also a headache for teachers, especially as a junior high school language teaching, but also our long-term exploration of these language teachers and will always Can not stop. Under the new situation of promoting quality education, we must learn how to take the exams,
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本研究测定1994年南京市热浪袭击期间20例重症中暑患者及12例正常人血浆β-内啡肽浓度变化并对纳洛酮治疗中暑患者的临床效果进行评价。全部中暑病例随机分为纳洛酮治疗组和
摘 要：随着我国教育水平的不断提高，人们越来越重视对学生的教育。小学信息技术教学作为小学教育的一部分，是学生对信息技术掌握的基础阶段，直接关系着学生对学习信息技术的兴趣和基础知识的掌握。本文对新课程理念下的小学信息技术的教学策略进行了分析，希望能促进小学生更好地掌握信息技术。 关键词：新课程理念；小学信息技术；教学策略 受传统教育理念的影响，小学信息技术由于教学内容过于落后和教学手段运用不当，
一位我所尊重的教师,曾说起他的“育儿观”:“我很少过问孩子的学习成绩。我只要知道他有兴趣,肯用功就够了。但是,对于他的道德习惯,为人处事,我是一点都不敢马虎的。”我
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研究了阿魏酸钠对犬心脏停跳１０分钟复苏后４小时脑组织中血栓素Ｂ２（ＴＸＢ２）、６－酮－前列腺素Ｆ１ａ（６－ｋｅｔｏ－ＰＧＦ１ａ）及丙二醛（ＭＤＡ）含量的影响。１７只犬随机分为非缺血对照组（Ａ组）、缺血再灌注常规治疗组（Ｂ组）及缺血再灌注阿魏酸钠治疗
目的:探讨血小板聚集功能在缺血性脑血管病(ICVD)发病中作用。方法:对发病72h内的ICVD患者72例以及40名健康对照者进行血小板最大聚集率(MAR)、血浆血栓素B2(TXB2)、6-酮-前
先证者(Ⅲ9)女,23岁,藏族,因"双下肢僵硬无力11年,进行性加重伴不能行走10年"就诊.