胸腔内注入尿激酶在结核性渗出性胸膜炎所致胸膜增厚和粘连治疗中的应用研究总结

来源 :医学美学美容(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinayzx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1 研究目的及意义  研究单侧胸膜腔内注入尿激酶治疗结核性渗出性胸膜炎所致的胸膜增厚和粘连的效果。结核性渗出性胸膜炎所致的胸膜增厚和粘连致患者胸闷、气促、胸痛、生活质量下降。在胸膜增厚、粘连的患者胸腔中随机双盲分为治疗组32例和对照组30例。治疗组胸腔中注入尿激酶,两组都予2RHZE/4RH 方案化疗,通过一周的尿激酶注入,经常规抽液后在16排CT 薄层(2mm 层厚)扫描,扫描后治疗组与对照组胸膜增厚及粘连的结果作比较,以了解两组胸膜增厚、粘连的变化。
其他文献
目的:观察醋氨己酸锌(ZAC)治疗幽门螺杆菌(Hp)阳性的十二指肠溃疡(DU)的疗效.方法:胃镜证实的62例Hp阳性DU,随机分为2组:ZAC组32例(男性18例,女性14例;年龄31a± s 8 a),应用
目的:对大面积烧伤患者的救治,采用流体悬浮烧伤治疗床的应用,分析研究此方法的具体应用效果.方法:选取2018年1月—2018年8月来我院治疗的大面积烧伤患者50例,随机的分为实验
目的探讨绝经后女性2型糖尿病(T2DM)患者血脂及血压与骨质疏松的相关性。方法选取2011年12月至2014年12月在本院接受治疗的绝经后2型糖尿病患者126例(T2DM组),根据骨密度大小分为骨质疏松组(60例)和非骨质疏松组(66例),选取健康体检绝经后女性为对照组;测定并比较三组研究者的血糖、血脂及血压相关生化指标水平,并分析骨密度与各生化指标的相关性,收集糖尿病患者的临床资料,分析骨质疏松
期刊
@@
开展以培养科研能力为核心的问题式学习(problem based leing,PBL)结合团队式学习(task-based leing,TBL)教学模式,与传统教学模式相互补充,能更好的发挥研究生的主观能动性,
目的探讨甲状腺结节性囊肿单发结节的手术方式。方法对2011年1月~2011年12月在我院就诊的50例甲状腺囊肿患者的临床资料行回顾性分析。结果本组50例甲状腺囊肿患者,5例单纯性囊
我科近7年来抢救海洛因中毒32例,报告如下。1病例与方法1.1病例:32例患者中男22例,女10例;年龄19~42岁,平均26岁。吸毒方式:静注22例,吸入9例,吞服1例。用量:每次0.5~1.2g。中毒时间:40分钟内来院20例,40~60分钟来院...
目的观察改良神经刺激仪定位肌间沟多点臂丛神经阻滞的效果。方法拟行肩关节以下的上肢手术患者86例,ASAⅠ~Ⅱ级,观察组43例采用改良神经刺激仪定位肌间沟多点臂丛神经阻滞,对照组43例采用传统神经刺激仪肌间沟臂丛定位阻滞。记录神经阻滞操作时间、阻滞麻醉起效时间及麻醉药用量、麻醉效果及不良反应情况。结果观察组操作时间、麻醉起效时间和麻醉药用量与对照组相比,差异均有统计学意义(P<0.01)。观察组麻醉
期刊
@@
目的:探讨急诊内科意识障碍患者采取醒脑静注射液治疗的临床效果.方法:以我院2017年10月15日至2019年1月8日70例急诊内科意识障碍患者为研究对象,采取随机数字分组,对照组及
鼻部解剖复杂,教师在临床带教中如何能够直观的将鼻部的理论知识和临床所见联系起来,同时注重培养学生对学习的主观能动性是见习教学的重点.以团队为基础的教学模式引入鼻科
期刊