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众所周知,语文是一门基础学科。如果学生缺少文字驾驭能力,不能灵活运用语言,则发展学生的语文素质必然会遇到各种各样的困难。为了提升学生活化语言的能力,教师可以利用游戏活动、角色扮演、故事情节等教学策略,不断熏陶学生的思想情感,使学生能够在日常学习中,发展自身的语言应用和情感感悟能力。
如何在体验中活化语言
【摘 要】
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众所周知,语文是一门基础学科。如果学生缺少文字驾驭能力,不能灵活运用语言,则发展学生的语文素质必然会遇到各种各样的困难。为了提升学生活化语言的能力,教师可以利用游戏
【机 构】
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江苏省如东县苴镇福亮小学
【出 处】
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新作文:小学(1-3年级)
【发表日期】
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2020年8期
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