运用绥芬河地方史提高初中历史教学效率的实践与思考

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初中阶段的历史教育作为义务教育项目中的一项基础教育,也受到了人们的广泛重视。将绥芬河地方史应用于初中阶段历史教学活动的开展中,不仅有利于历史教学活动的创新,而且还能增加初中阶段学生开展历史学习活动的积极性和主动性。本文以此为出发点,对如何利用绥芬河地方史提高历史课堂教学效率进行详细分析。
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