【摘 要】
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作为一种新型教学模式,小组合作学习运用于小学低年级体育教学中,不仅可以为学生营造活跃的课堂学习氛围,还可以增强课堂上的多向互动,提高小学生的课堂参与度,让人人都获得
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作为一种新型教学模式,小组合作学习运用于小学低年级体育教学中,不仅可以为学生营造活跃的课堂学习氛围,还可以增强课堂上的多向互动,提高小学生的课堂参与度,让人人都获得锻炼的机会,在合作学习过程中培养学生的合作精神,提高合作能力,使其在共同交流的基础上获得共同提高.在低年级体育教学中应用小组合作法这种新颖的教学策略,更容易为低年级小学生所接受,因而教师可以应用小组合作教学法,突破当前小学体育教学高耗低效的困境,全面提高课堂教学效果.
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