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新课改倡导教职工重视德育工作的开展,传授学生理论知识的同时,也应有意识、有计划地培养学生的道德品质。网络时代下,中学生的思想观念很容易受到互联网信息的影响与冲击,学校教师与班主任应加强德育工作。基于时代背景下,互联网给班主任德育工作带来了机遇和挑战,班主任需认识到当前德育工作面临的问题与挑战,并创新德育观念、完善德育内容、培养德育能力,以充分发挥德育的成效。