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在识字教学中,教师要以满腔的热情为学生铺路搭桥,帮助学生寻找出隐含在汉字中的童趣,让识字教学百花齐放。这样,识字将不再是孩子的负担,而会成为一种乐趣。
小汉字,大乾坤——低年级趣味识字教学的探索与实践
【摘 要】
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在识字教学中,教师要以满腔的热情为学生铺路搭桥,帮助学生寻找出隐含在汉字中的童趣,让识字教学百花齐放。这样,识字将不再是孩子的负担,而会成为一种乐趣。
【机 构】
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酒泉市东关街第二小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年29期
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