专业认证背景下高职院校英语教育专业学生小学英语教学中多元化评价对策

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高职院校在进行人才的培养时,要充分融入专业认证的要求,保证学校所培养出的人才符合教育要求和标准.高职教师要加强对小学教育专业学生英语能力的培养,对学生进行合理的评价,提高学生的教学能力与综合素质,使学生能够成为合格的教育工作者.
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