【摘 要】
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高职教育迫切要求课堂教与学从以“教”为中心向以“学”为中心转变,从“知识传授”为主向“能力培养”为主转变,从课堂学习为主向多种学习方式转变.小规模限制性在线课程(SP
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高职教育迫切要求课堂教与学从以“教”为中心向以“学”为中心转变,从“知识传授”为主向“能力培养”为主转变,从课堂学习为主向多种学习方式转变.小规模限制性在线课程(SPOC)作为一种全新的学习模式,它是对现有传统式教学的一种补充,对学生的积极性和参与性都有很好的促进与提高作用.一个完整的课堂应包含课上课下两部分,而不仅限于课上.本文主要概述了小规模限制性在线课程(SPOC)混合教学模式在《设施农业》这门课程中的应用情况,以及在其他课程中的推广应用情况.
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