【摘 要】
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本文从语文学科核心素养的角度出发,强调了教师要在小学语文写作教学过程中注重提升学生的写作语言、组织能力、素材运用能力以及写作情感表达能力等多方面的综合性写作素养
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本文从语文学科核心素养的角度出发,强调了教师要在小学语文写作教学过程中注重提升学生的写作语言、组织能力、素材运用能力以及写作情感表达能力等多方面的综合性写作素养。根据这种教学要求,教师应当在写作教学中通过使用多种创新型的教学方法,有针对性地训练学生的各项写作能力,让学生在课堂教学的不断训练中养成良好的写作素养,开发自身的联想力与想象力,综合性地提升自身的写作水平,进而保证小学语文写作教学质量的提升。
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