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从中美教育比较的视角看如何培养学生的创造力
从中美教育比较的视角看如何培养学生的创造力
来源 :思想理论教育(下半月行动版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lpcumt
【摘 要】
:
将中美两国的基础教育相比较,人们普遍认为中国的基础教育是打基础的教育,“学多悟少”;而美国的基础教育是培养创造力的教育,“学少悟多”.但笔者从自己多年在本地和国际学
【出 处】
:
思想理论教育(下半月行动版)
【发表日期】
:
2005年10期
【关键词】
:
中美教育比较
视角
培养学生
基础教育
培养创造力
中美两国
中国
学校教育
美国
教学比较
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将中美两国的基础教育相比较,人们普遍认为中国的基础教育是打基础的教育,“学多悟少”;而美国的基础教育是培养创造力的教育,“学少悟多”.但笔者从自己多年在本地和国际学校教育教学比较中看出,中国的教育的确是打基础的教育,但学的东西并不多;美国的教育的确是培养创造力的教育,但学的东西并不少.
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