【摘 要】
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本文着力探讨如何运用多媒体手段优化英语课堂教学,主要通过正确处理好运用多媒体与教材的关系、教师的角色转换与学生的关系、面向全体与个别指导的关系的途径,强调通过吃透
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本文着力探讨如何运用多媒体手段优化英语课堂教学,主要通过正确处理好运用多媒体与教材的关系、教师的角色转换与学生的关系、面向全体与个别指导的关系的途径,强调通过吃透教材、抓住重点、突破难点和自制课件等教学方式为学生创造良好的英语学习环境,采用多种学习方式,培养学生自主学习的能力,以达到优化英语课堂教学的目的。
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