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“新课程标准”指出要加强学生估算能力,让学生在具体情境中进行估算,学会选择合适的估算方法,逐步养成估算习惯。本文试从培养估算兴趣、强化估算意识、掌握估算方法、估算习惯等几个方面,谈谈如何进行有效的估算教学。
新课程背景下“估算”教学的有效策略研究
【摘 要】
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“新课程标准”指出要加强学生估算能力,让学生在具体情境中进行估算,学会选择合适的估算方法,逐步养成估算习惯。本文试从培养估算兴趣、强化估算意识、掌握估算方法、估算
【机 构】
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福建省晋江市青阳街道崇德小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年11期
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