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[教学内容]rn人教版六年级上册第2页例1及相应练习.rn[教学目标]rn1. 通过知识迁移,使学生理解几个相同分数相加可以用乘法进行计算.rn2. 运用已有的知识和经验,主动运用直观图理解分数乘整数的算理,并经过观察、猜测、验证归纳出分数乘整数的计算方法,并能熟练计算.
《分数乘整数(第1课时)》教学设计
【摘 要】
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[教学内容]rn人教版六年级上册第2页例1及相应练习.rn[教学目标]rn1. 通过知识迁移,使学生理解几个相同分数相加可以用乘法进行计算.rn2. 运用已有的知识和经验,主动运用直观
【机 构】
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浙江长兴县实验小学
【出 处】
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小学教学设计（数学）
【发表日期】
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2019年7期
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