【摘 要】
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分类管理已经成为我国民办教育改革的重要政策选择。论文结合"十二五"试点改革,对《民办教育促进法修正案(征求意见稿)》提出的非营利性与营利性分类管理方案进行剖析,指出应
【基金项目】
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浙江树人大学中青年学术团队项目“民办高等教育政府治理研究”;全国教育科学“十二五”规划2015年度国家重点基金项目“民办院校办学体制与发展政策研究”(编号:AFA150012)
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分类管理已经成为我国民办教育改革的重要政策选择。论文结合"十二五"试点改革,对《民办教育促进法修正案(征求意见稿)》提出的非营利性与营利性分类管理方案进行剖析,指出应该立足当前我国民办教育"合理回报"的国情基础,允许民办教育领域的市场作用,认可市场公益性存在。论文对该方案框架下带来的非营利学校产权捐赠、取消合理回报、清算后剩余财产的不能分配等重要问题进行分析,建议国家科学定位新时期民办教育的发展战略地位,进一步扩大试点,循序渐进推进分类管理改革,及时研究制定民办学校的分类发展政策,促进民办教育的可持续发展。
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