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有效备课是有效教学的前提,是提升教学质量的关键,也是培养和提高师资力量的主要途径.本文结合多年初中科学教学的实践和体会,从优化课程资源、精心设计教具和学具、精心预设和生成、集体备课、作业的设计与布置等方面,对在新课标下如何进行有效备课,提出了自己的做法和建议.
新课标下初中科学有效备课的实践与探索
【摘 要】
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有效备课是有效教学的前提,是提升教学质量的关键,也是培养和提高师资力量的主要途径.本文结合多年初中科学教学的实践和体会,从优化课程资源、精心设计教具和学具、精心预设
【机 构】
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浙江省绍兴市马山镇中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2011年11期
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