【摘 要】
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当前,教育信息化已为国际教师教育研究的热点.课堂中有效的使用信息技术,不仅能提高课堂教学效率,也能改变传统教学方式,促进学生全面发展.在第三届国际多媒体教学应用研讨会
【机 构】
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华东师范大学,课程与教学研究所,上海,200062
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当前,教育信息化已为国际教师教育研究的热点.课堂中有效的使用信息技术,不仅能提高课堂教学效率,也能改变传统教学方式,促进学生全面发展.在第三届国际多媒体教学应用研讨会中,来自中国、日本、泰国等国家的中小学教师介绍了各自国家的信息技术与课程整合的方法,共同研讨了信息技术在教学中的效能.本文基于中国、日本、泰国三国教师的教学案例,分析利用信息技术开展教学的片段,总结其中的教学特点,为我国教育信息化的发展提供有益的启示.
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