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初中语文教材对话型结构的探讨
初中语文教材对话型结构的探讨
来源 :语文学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaochuwuyu
【摘 要】
:
笔者以对话理论为指导,结合初中生的特点,借鉴国内外语文教材编写的优秀之处,提出对话型语文教材结构编写的初步设想:以言语综合实践(对话)为中心,结合语文的实用与审美的两
【作 者】
:
陈开玖
【机 构】
:
浙江省温州市第二十一中学
【出 处】
:
语文学刊
【发表日期】
:
2003年5期
【关键词】
:
对话
初中
语文教材
结构
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笔者以对话理论为指导,结合初中生的特点,借鉴国内外语文教材编写的优秀之处,提出对话型语文教材结构编写的初步设想:以言语综合实践(对话)为中心,结合语文的实用与审美的两种功能、规范与创新的两种意识,设置单元.每一单元的选文阅读为对话源形成的基础、对话场形成的依托与平台.
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