【摘 要】
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随着高等教育扩招和社会主义市场经济的发展以及研究生教育规模迅速的扩大,研究生的教育质量越来越成为招生单位及教师和社会广泛关注的问题。不少学者从不同的角度、不同的
【基金项目】
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贵州师范大学研究生教育管理创新课题“研究生学习激励机制研究——以贵州师范大学为例”(研管(2011)2)
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随着高等教育扩招和社会主义市场经济的发展以及研究生教育规模迅速的扩大,研究生的教育质量越来越成为招生单位及教师和社会广泛关注的问题。不少学者从不同的角度、不同的层面对此进行了研究,取得了丰硕的成果。将学术理论界对这一问题的研究加以梳理,一方面可以为后续研究提供资料积累;另一方面也可以为相关部门在管理研究生的具体工作中提供借鉴。
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